ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК  ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ

Преподаватели спецдисциплин Галина Викторовна Головина и Андрей Евгеньевич Лапшов провели интегрированный урок для студентов группы С-22.

Занятие по информатике и инженерной графике было построено с использованием знаний, практических умений и навыков по двум дисциплинам, при этом максимально использовались междисциплинарные связи. Урок был посвящён теме «Построение плоских сечений многогранников методом соответствия с применением графического редактора КОМПАС-3D». 

Студенты выполнили задание: по двум видам детали построить третий и изобразить деталь в изометрической проекции, которая позволяет отобразить трехмерный объект с одинаковым коэффициентом искажения по всем осям. Обучающая цель урока: отработка навыков работы в программе, применение полученных знаний на практике, создание простейших моделей объектов в виде изображений и чертежей. При проведении урока использовались мультимедийные технологии.

 Ребята выполняли чертежи и схемы вначале «в карандаше», а потом с помощью «электронного» кульмана. Это позволило реализовать познавательные процессы, связанные с ощущением, восприятием, представлением, аналитическим мышлением. На уроке использовался раздаточный материал – заготовки для построений, которые выполнены в двух видах: в графическом редакторе и в бумажной распечатке. Это дало возможность учащимся по выполнить задание сначала на чертеже, а затем с использованием компьютера.